Министерство образования Московской области

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Комплект контрольно-оценочных средств

для оценки освоения итоговых образовательных результатов

учебной дисциплины

УД

основной профессиональной образовательной программы

по специальности среднего профессионального образования

по программе базовой подготовки

Серпуховский р-н

пос. Большевик

Разработчики:

Тимофеев, А.В., преподаватель ГАПОУ МО «ГК».

I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств учебной дисциплины

ОП.02 ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

1.1. Область применения

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения умений и усвоение знаний по общеобразовательной дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника основной профессиональной образовательной программы по специальностям: 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям), в части овладения знаниями и умениями.

Комплект контрольно-оценочных средств позволяет оценивать:

1.1.2. Освоение умений и усвоение знаний

Система контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины ОП.02 Электротехника и электроника

Форма итоговой аттестации – экзамен. Экзамен производится после 4-го семестра (окончания дисциплины). Обязательной формой аттестации по дисциплине является экзамен, который представляет собой форму независимой оценки результатов обучения. Экзамен проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированности у него компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП» ФГОС СПО.

Итогом проверки является выставление оценки «5» - отлично; «4»- хорошо, «3»-удовлетворительно».

Обучающиеся устно отвечают на вопросы и решают задачу. Максимальное время выполнения задания – 30 минут.

Критерии оценки за ответ:

Оценка «отлично» выставляется при правильном и полном ответе на 90-100%;

Оценка «хорошо» выставляется при правильном полном ответе ответе на 90-70%;

Оценка «удовлетворительно» выставляется при правильном полном ответе ответе на 70-50%;

Оценка «неудовлетворительно» выставляется при полном непонимании вопроса.

Критерии оценки на дополнительные вопросы:

Оценка «отлично» выставляется при правильном ответе на вопрос.

Оценка «хорошо» выставляется, если при ответе на вопрос допущены неточности.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если в ответе допущено непонимание отдельных элементов текста, не влияющих на понимание текста.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если в ответах смысловые ошибки, неточности, потеря информации.

Критерии оценки за решение задачи:

Оценка «отлично» выставляется при правильном решении задачи.

Оценка «хорошо» выставляется, если при решении задачи допущены неточности.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если в решении задачи допущены неточности в вычислениях и преобразованиях исходной формулы.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если в решении задачи смысловые ошибки, неточности, потеря информации.

Оценки по заданию суммируются, выставляется средний балл.

1.2.1.Формы аттестации по ОП при освоении учебной дисциплины

ОП.02 Электротехника и электроника

1.2.2. Организация контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины ОП.02 Электротехника и электроника

Итоговый контроль освоения вида профессиональной деятельности ОП.02 «Электротехника и электроника» осуществляется на экзамене.

Условием допуска к экзамену является положительная итоговая оценка по всем разделам теоретической части дисциплины, по лабораторным работам и промежуточному контролю.

Промежуточный контроль освоения дисциплиныявляется проверочной работой и накопительной системы оценок по всем разделам дисциплины.

Экзамен проводится в виде устного ответа на вопросы билета и решение задачи. Условием положительной аттестации на экзамене является положительная оценка освоения всех общих и профессиональных компетенций по контролируемым показателям знаний и умений.

При отрицательном освоении умений и усвоении знаний хотя бы по одной из компетенций принимается решение – не освоены общие и профессиональные компетенции обучающихся дисциплине.

Предметом оценки освоения дисциплины являются умения и знания. Зачет по дисциплине проводится с учетом результатов текущего контроля (накопительная система оценивания по разделам и темам), промежуточного контроля.

2. КОМПЛЕКТ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО дисциплине

ОП.02 «Электротехника и электроника »

2.1. Комплект материалов для оценки сформированности общих компетенций по дисциплине с последовательностью выполнения заданий.

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

общепрофессиональной дисциплины

ОП.02 «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА»

по специальности:

15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт

промышленного оборудования (по отраслям)

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Электрическое поле, взаимодействие зарядов, напряженность электрического поля, закон Кулона. Потенциал. Разность потенциалов, напряжение.

Несимметричная нагрузка в 3-х фазной цепи. Четырехпроводная 3-х фазная система.

Задача 2.11 Тема: «Электрическая цепь постоянного тока».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Электрическая емкость. Расчет электрической емкости.

Получение вращающегося магнитного поля. Пульсирующее магнитное поле.

Задача 3.10 Тема:«Электромагнетизм».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Электропроводимость. Классификация веществ по степени электропроводимости.

Симметричная нагрузка в 3-х фазной цепи. Фазные и линейные напряжения и токи.

Задача 3.20 Тема:«Электромагнетизм».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Электрический ток, ЭДС, напряжение, эл. сопротивление.

Соединение треугольником при симметричной нагрузке. Фазные и линейные напряжения и токи.

Задача 4.15 Тема «Переменный ток».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Резисторы. Электрический ток в вакууме, электрический ток в полупроводниках.

Задача 3.39 Тема: «Электромагнетизм».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Электрическая цепь, основные и вспомогательные элементы.

Электрическая цепь с взаимной индуктивностью.

Задача 1.7 Тема: «Электрическое поле».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Электрическая работа и мощность. Преобразование электрической энергии в тепловую. Закон Джоуля-Ленца.

Получение 3-х фазной ЭДС. Векторные диаграммы теория

Задача 2.60 Тема:«Электрическая цепь постоянного тока».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Неразветвленная электрическая цепь. Последовательное соединение сопротивлений.

Коэффициент мощности. Методы повышения коэффициента мощности.

Задача 1.8 Тема: «Электрическое поле».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Разветвленная электрическая цепь. Параллельное соединение сопротивлений.

Колебательный контур.

Задача 6.16 Тема: «Переменный 3-х фазный ток».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Законы Кирхгофа.

Резонанс токов.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Преобразование треугольника сопротивлений.

Резонанс напряжений.

Задача 1.24 Тема: «Электрическое поле».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Преобразование звезды сопротивлений.

Цепь переменного 1-фазного тока с активным и индуктивным сопротивлениями.

Задача 1.44 Тема: «Электрическое поле».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Последовательное соединение источников ЭДС. Потенциальная диаграмма теория.

Цепь переменного 1-фазного тока с активным и емкостным сопротивлениями.

Задача 1.57 Тема: «Электрическое поле».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Метод контурных токов.

Векторные диаграммы. Сложение и вычитание векторных величин

Задача 4.23 Тема «Переменный ток».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Метод узловых напряжений.

Определение, получение и изображение переменного тока. Параметры переменного тока.

Задача 3.46 Тема: «Электромагнетизм».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Потери напряжения в проводах.

Определение, получение и изображение переменного тока. Параметры переменного тока.

Задача 2.28 Тема:«Электрическая цепь постоянного тока».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Основные понятия нелинейных электрических цепей нелинейных элементов. Вольт- амперные характеристики нелинейных элементов.

Самоиндукция и взаимоиндукция. Принцип работы трансформатора.

Задача 5.6 Тема «Переменный ток».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Характеристики магнитного поля. Графическое изображение магнитного поля. Правило Буравчика.

Преобразование механической энергии в электрическую и наоборот

Задача 5.11 Тема «Переменный ток».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Электрон в магнитном поле. Сила Лоренца. Проводник с током в магнитном поле.

Резонанс токов.

Задача 5.22 Тема «Переменный ток».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Взаимодействие параллельных проводников с током. Закон Ампера. Закон полного тока.

Треугольники напряжений, сопротивлений, и мощностей.

Задача 5.45 Тема «Переменный ток».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Магнитный поток, потокосцепление, индуктивность. Катушки индуктивности.

Правило Ленца. Электродвижущая сила в проводнике, движущемся в магнитном поле

Задача 5.87 Тема «Переменный ток».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Законы Ома и Кирхгофа для магнитных цепей.

Соединение звездой при симметричной нагрузке. Фазные и линейные напряжения и токи.

Задача 5.123 Тема «Переменный ток».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Намагничивание ферромагнитных материалов. Магнитный гистерезис.

Соединение звездой при симметричной нагрузке. Фазные и линейные напряжения и токи.

Задача 1.71 Тема: «Электрическое поле».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Кривая намагничивания.

Закон Ома для участка цепи.

Задача 6.9 Тема: «Переменный 3-х фазный ток».

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Последовательное соединение сопротивлений в цепи постоянного тока.

Основные характеристики цепи переменного тока 1-фазного тока.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

Т.Ю. Лебедева

20 _ _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 26

По дисциплине ОП.02 Электротехника и электроника

гр. _______МО-21 _______ 2018-2019 учебный год

Закон Ома для участка цепи

Основные характеристики магнитного поля

Задача 6.6 Тема: «Переменный 3-х фазный ток».

ИНСТРУМЕНТ ПРОВЕРКИ

Критерии оценки за ответ на теоретические вопросы

Критерии оценки за выполнение практического задачи

n1.docx

Переменный синусоидальный ток . 220В, 50Гц.

Преимущества: простота преобразования в другое напряжение, простота преобразования электрической энергии в механическую.

Преимущества синусоидального: при преобразовании получается тоже синусоидальный ток, проще преобразовывать в механическую энергию.

Почему 50Гц: если меньше, то увеличиваются размеры трансформатора, больше – больше потери при преобразовании.

i = I m sin ( ?t + ? i ), i - мгновенное значение тока;

I m – амплитудное значение; ( ?t + ? i ) - фаза колебаний; ? – циклическая частота;

Т – период; ? Т = 2?; ? = 2?/Т = 2??; ?(с -1 ); ? i – начальная фаза тока.

U=U m sin(?t+? U ); e=E m sin(?t+? e ).

Мгновенное, действующее и среднее значения

i ( t ) – мгновенное значение тока.

Действующее – значение постоянного тока, оказывающего такое же тепловое действие, как переменный.

Q = = I RT; Q ~ = ; Q = = Q ~ ;

Преобразуем квадрат sin в полусумму cos: I ~ = I = = I m / - действующее значение.

Для U и E тоже самое.

Среднее значение – среднее значение величины за положительный полупериод:

I ср = 2 I m / ? .
2

Изображение основных параметров переменного тока
- i = I m sin ( ?t + ? i ) – аналитический, неудобен для вычисления, т.к. тригонометрические функции;

- графический (график) – более нагляден, но неточен и грамоздок;

- табличный (t(i)) – надо строить график.

Метод векторных диаграмм

Строим вектор длиной = амплитудному значению, располагаем под углом = нач.фазе, вращаем против час.стрелки с угловой скоростью = циклической частоте?. Тогда в любой момент времени вектор будет расположен к оси под углом ?t + ? i , проекция на вертикальную ось – мгновенное значение.

Действия над синусоидальными величинами заменяются на действия над векторами.

Упрощение: 1) частота переменного тока во всех элементах цепи одинакова, вектора вращаются вместе, их заменяют на неподвижные.

2) вместо амплитудного значения часто используется действующее.

Преимущества : простота и наглядность;

Недостатки : небольшая точность.

Символический метод

Каждому вектору (каждой синусоид.величине) ставится в соответствие компл.число, модуль которого = действующему (амплитудному) значению, а аргумент – начальной фазе.

J 2 = -1; 1/j = -j.

По одной оси действительные числа, по другой – мнимые. Комплексные значения – с точкой.

Действия над синусоид.величинами заменяются на действия с компл. числами.

Простой и наглядный метод.
3.

Резистор R, Ом – способность сопротивляться эл.току.

U = = RI = ; R= U/I; U=U m sin(?t+? U ).

Все законы и правила пост.тока справедливы для переменного тока для мгновенных значений – принцип квазистационарности.

i = U/R = I m sin(?t+? i )

I m = U m / R – зак. Ома для амплитудных значений; /

I ~ = U ~ / R – зак. Ома для действ.значений.

? U =? i - ток на резисторе совпадает по фазе с напряжением.

U” = U*e i?U

I”= I*e j? = U*e j? /R

I ”= U ”/ R – зак. Ома для компл.значений

Индуктивность L, Гн

E = - L di / dt

U = - e = L di / dt = L I m ? cos ( ?t + ? i )= L I m ? sin ( ?t + ? i + ? /2)= U m sin ( ?t + ? U )

U m = I m *?L

I m = U m /X L – зак. Ома для амплитудных значений;

I ~ = U ~ / X L – зак. Ома для действующих значений.

? U = ? i + ? /2 напряжение опережает ток по фазе на Т/4

U ”= Ue j? - комплексное значение U.

I”= I*e j? = (U*e j? / X L ) * 1/e j?/2 = U”/j X L = U”/j?L = U”/ X” L

X ” L = j?L – компл.значение индукционного сопротивления.

Ёмкость С – свойство тела накапливать электрический заряд

q = CU (Ф)

1Ф – при приложенном напряжении 1 В накапливается заряд 1 Кл (это очень много).

q= CU m sin(?t+? U )

i=dq/dt = CU? cos(?t+? U ) = C?U m sin(?t+? U + ?/2)

I m = U m / X c - зак. Ома для амплитудных значений;

X c = 1/ ?C

I ~ = U ~ / X c – для действующих значений.

? i = ? U + ? /2 ; ? U = ? i - ? /2 напряжение отстаёт от тока по фазе на Т/4.

U ”= Ue j? - комплексное значение U.

I”= I*e j? = (U*e j? / X С ) * e j?/2 = - U”/j X С = U”/ X” С

X ” С = - j – компл.значение ёмкостного сопротивления сопротивления.
4.

Последовательное соединение резистора, индуктивности и ёмкости

Правило Кирхгофа: i R = i C = i L = i 0 ; I” 0 = I” R + I” C +I” L

U 0 = U R + U C + U L ; U” 0 = U” R + U” C + U” L

Закон Ома: U” 0 = I” 0 R + I” 0 X” C + I” 0 X” L = I” 0 (R + X” C + X” L ) ;

I ” 0 = U ” 0 / ( R + X ” C + X ” L ) ; ( R + X ” C + X ” L ) – общее сопротивление цепи Z ” , при послед.соединении сопротивления складываются.

Z ”= R + X ” C + X ” L = R + j ( ?L –1/ ?C )

Z = – импеданс

I ” = U ”/ Z ” ; Z ”= Ze jϕ ; Z ” = Ue j? ( u ) / Ie j? ( i ) =( U / I )* e j ( ? ( u )- ? ( i )) ; I = U / Z – для действ.значений; ϕ= ? U – ? i - сдвиг фаз между током и напряжением.

Треугольник напряжений и сопротивлений

Параллельное соединение элементов

Правило Кирхгофа: i R = i C + i L + i 0 ; I” 0 = I” R + I” C + I” L

U 0 = U R = U C = U L ; U” 0 = U” R = U” C = U” L

Закон Ома: I” 0 = U” 0 /R + U” 0 /X C + U” 0 /X L = U” 0 / Z”

1/ Z ” = 1/ R + 1/ X ” C +1/ X ” L - полное сопротивление

Y ” = 1/ Z ” – проводимость

g = 1/R ; b” C = 1/ X” C = j?C ; b” L = 1/X” L = -j/?L;

Y ” = g + b ” C + b ” L - полная проводимсть

I” 0 = U” 0 Y” ; Y”= I 0 e j?(i) / U 0 e j?(u) = (I 0 / U 0 ))* e j(?(i)- ?(U)) = y e jϕ

ϕ = ? i – ? U
векторная диаграмма

треугольник токов и проводимостей

Смешанное соединение элементов в цепи переменного тока. Пример цепи:

Первый закон (ЗТК, Закон токов Кирхгофа) гласит, что алгебраическая сумма токов в любом узле любой цепи равна нулю (значения вытекающих токов берутся с обратным знаком):

Иными словами, сколько тока втекает в узел, столько из него и вытекает. Данный закон следует из закона сохранения заряда . Если цепь содержит p узлов, то она описывается p ? 1 уравнениями токов. Этот закон может применяться и для других физических явлений (к примеру, водяные трубы), где есть закон сохранения величины и поток этой величины.

Второй закон (ЗНК, Закон напряжений Кирхгофа) гласит, что алгебраическая сумма падений напряжений по любому замкнутому контуру цепи равна алгебраической сумме ЭДС , действующих вдоль этого же контура. Если в контуре нет ЭДС, то суммарное падение напряжений равно нулю: для переменных напряжений . Расчет цепи:

1)все ед. приводятся в СИ

2)вычисляются комплексные знач. Реактивного сопротивления

3) Цепь разбивают на участки с одним видом соед.-я. Вычисляются Компл. значения сопротивлений участков.

4)Выясняется хар.-р соединения участков и находится полное компл. сопротивление цепи

Импеданс

5) Найти компл. значения тока и напряжения на всех элементах цепи.

Резонанс в цепях переменного тока

Последовательный резонанс (резонанс напряж-й)

Это резкое возрастание амплитуды колеб. при совпадении частоты вынужденных колебаний и собственной частоты системы.

Имеем цепь состоящую из активного сопротивления, ёмкостного и индуктивного.

U 0 ; I 0 =I R =I C =I L Если то сила тока будет максимальна Т.к. то ; это резонансная частота системы. Напряжение на активном сопротивлении будет Напряжения на ёмкости и индуктивности будут: ; Эти значения превышают U 0 ,но общее напряжение на элементах будет равно нулю. Векторная диаграмма:

Это явление может быть использовано для фильтрации колебаний нужной частоты. При неудачном подборе номиналов элементов, напряжения на L и C могут оказаться очень большими.

Резонанс токов (параллельный резонанс).

Имеем цепь состоящую из активного сопротивления, катушки и конденсатора, соединенных параллельно друг другу. где g, b C и b L величины обратные сопротивлениям (проводимости). I=Ug; Если b L =b C , то I 0 =U/R; ; Векторная диаграмма:

мощность в цепи переменного тока.

Мощность в цепи постоянного тока определяется как: Мощность в цепи переменного тока в общем случае определяется как:

Это коэффициент мощности, показывает расход мощности в цепи.

Треугольник мощностей:

Это полная (кажущаяся) мощность.

Это реактивная (обменная) мощность

Коэффициент мощности.

cosϕ называется коэф. мощности. Он показывает, какая часть мощности расходуется в цепи.

Если cosϕ=1, то

Если cosϕ=0,5, то

Мощность потерь определяется как . При уменьшении коэф. мощности уменьшается КПД. Чтобы этого избежать приходится увеличивать диаметр провода, и как следствие увеличивается масса ЛЭП.

Способы увеличения коэф. мощности.

cosϕ по сути косинус сдвига фаз U и I. Если сдвиг фаз уменьшить, то cosϕ увеличится.

1)Естественный способ: оптимизация режима работы трансформаторов на электростанции, т.е. их использование в номинальном режиме (полная загрузка).

Искусственный способ: подключение компенсирующих устройств, ёмкостной нагрузки.

G- генератор, R 1 +L 1 –потребитель.

Ёмкость – батарея конденсаторов или синхронный компенсатор или синхронные двигатели.

Многофазные цепи: трехфазная система.

Многофазной системой называется система из нескольких цепей с независимыми источниками энергии (фаз).

Наибольшее применение получила 3х фазная система, благодаря своим преимуществам:

1. 
   более высокий КПД
2. 
   простота преобразования электрической энергии в механическую
3. 
   компактность трехфазных машин

Это синхронный генератор. Чтобы получить 3х фазную систему надо использовать 3 рамки (обмотки):

Для однофазной системы:

Для 3х фазной:

Таким образом Е 1 =220В, Е 2 =-110-190i, E 3 =-110+190i.

Соединение трёхфазной системы Звездой (Y):

Линейные напряжения – это напряжения между линейными проводами, фазовые напряжения это напряжения между каждым из фазовых проводов и нулевым проводом. В «звезде», комплексные значения линейных токов равны фазовым, и сумма компл. знач. линейных токов равна компл. значению тока в нулевом проводе.

В симметричной Звезде пропадает надобность в нулевом проводе, т.к. и сумма линейных токов равна нулю.

Соединение треугольником:

Сумма комплексных значений ЭДС в это схеме равно нулю.

Компл. знач. фазных и линейных напряжений соответственно равны. Компл. знач. линейного тока определяется по закону Кирхгофа (по рисунку). Если нагрузка симметричная, т.е. и

Электрические измерения.

Средства измерений электрических величин дают возможность не только получать измерительную информацию о значениях электрических величин, но также обеспечивают получение измерительной информации практически о любых физических величинах.

Электрические величины

по принципу действия (электромеханические, электронные, термоэлектрические) ;

по точности измерений

по роду тока постоянный, переменный ток.

по методу измерительного преобразования (прямой, прямой дифференциальный, уравновешивающий, в том числе статический и астатический, программный уравновешивающий);

по способу представления величин (аналоговые, цифровые, аналого-цифровые) ;

по способу представления показаний (показывающие, регистрирующие, в том числе самопишущие и печатающие);

по наличию в составе микропроцессоров ;

по измеряемой электрической величине (амперметры, вольтметры, омметры, ваттметры, частотомеры и т. д).

Погрешности измерений.

А ист (истинное значение); А действ. - величина полученная наиболее точно на данный момент.

Абсолютная погрешность?, ?=|А ист -А изм |?|А действ. -А изм | Относительная погрешность

Приведенная относительная погрешность ; А н -макс. значение изм. прибором. ? пр -исп. для описания приборов.

Класс точности- это максимально допустимое значение приведенной погрешности (выраженное в процентах).

8 классов точности от 0.25 .. 4.

Электроизмерительные приборы магнитоэлектрической системы.

Принцип действия МЕП
Принцип действия МЕП состоит во взаимодействии магнитного поля проводника, по которому протекает измеряемый электрический ток, с магнитным полем постоянного магнита.

Наиболее распространенными являются МЕП в которых проводник представляет собой легкую подвижную рамку (катушку), укрепленную на оси и состоящую из нескольких десятков витков тонкого покрытого лаком медного провода. Рамка размещена в кольцевом зазоре, в котором с помощью сильного постоянного магнита создается однородное магнитное поле за счет соответствующей конструкции полюсных наконечников и сердечника. Измеряемый сигнал подводится к рамке через пружины. При взаимодействии магнитного поля рамки с магнитным полем постоянного магнита на рамку действует вращающий момент M x .

Значение измеряемой величины определяется углом поворота? рамки, оси и стрелки и отсчитывается по положению стрелки на шкале. Моменты M1 и M2 описываются выражениями:
(3.1) (3.2) где k 1 - коэффициент, зависящий от ширины, длины и числа витков рамки; В - магнитная индукция в зазоре между сердечником и полюсными наконечниками; I - сила тока, протекающего через рамку; k 2 - коэффициент, зависящий от размеров пружин; E -- модуль упругости.

В положении равновесия M1 = M2. Из этого условия и выражений (3.1) и (3.2) находим: (3.3) где - чувствительность магнитоэлектрического прибора по току; Е- модуль упругости.

Применение амперметры шунт ставится параллельно амперметру.

Вольтметры.

достоинства , присущи магнитоэлектрическому измерительному механизму, который обладает высокой чувствительностью, малой собственной потребляемой мощностью, малой чувствительностью к внешним магнитным полям, пропорциональной статической характеристикой [выражение (3.3)] и высокой точностью.

Недостатки сложность конструкции, высокая стоимость и чувствительность к перегрузкам.

13

Электромагнитные измерительные приборы. (ЭМП)

Принцип действия ЭМП состоит во взаимодействии магнитного поля, создаваемого неподвижной катушкой, по которой протекает измеряемый электрический ток, с ферромагнитным сердечником, укрепленным на оси. На рис. 3.4 показана одна из наиболее распространенных конструкций электромагнитных приборов. Здесь к катушке, содержащей обмотку из покрытого лаком медного провода и имеющую воздушный зазор, подается измеряемый ток I . Под действием этого тока вокруг катушки

Возникает магнитное поле, которое заставляет втягиваться в воздушный зазор ферромагнитный сердечник, укрепленный на оси. В результате на этой оси возникает вращающий момент, который возрастает с увеличением значения тока. Противодействующий момент создается спиральными пружинами. Для успокоения подвижной системы прибора к его оси жестко присоединяется воздушный успокоитель.Конструкция ЭМП : 1 - катушка; 2- стрелка; 3- шкала; 4- подпятник; 5- противовес; б- спиральная пружина; 7-воздушный успокоитель 8 - ферромагнитный сердечник; 9 - ось

В статике угол поворота? оси и закрепленной на ней стрелки описывается выражением? = k L I 2 , где k L - постоянный коэффициент, зависящий от конструкции прибора.

Шкала ЭМП квадратичная. В начале она сжата, а в конце растянута.

Угол поворота не зависит от направления тока в катушке, поэтому электромагнитные приборы пригодны для измерения в цепях постоянного и переменного тока, причем при измерении переменного синусоидального тока угол поворота стрелки зависит от среднеквадратического значения этого тока.

ЭМП чаще используют для измерений переменного тока и напряжения. Для расширения диапазона измерений их применяют в комплекте с измерительным трансформатором тока или напряжения.

Достоинства ЭМП : пригодность работы на постоянном и переменном токе, простота и надежность конструкции.

Недостатки : неравномерная шкала, чувствительность к внешним магнитным полям и большая собственная потребляемая мощность.

Электромагнитные амперметры выпускают с диапазоном измерений от 0-100 мА до 0-500 А, а в сочетании с измерительным трансформатором тока - до 0-15 кА. У электромагнитных вольтметров диапазон измерений от 0-7,5 до 0-750 В, а в сочетании с измерительным трансформатором напряжения - до 0-15 кВ. Рабочая частота может составлять 50, 200, 800, 1000 и 1500 Гц. Классы точности электромагнитных приборов 1-2,5.

Цифровые электронные приборы

ВПУ-входное преобр.устр.-во: преобр. напряжение к нужной форме.

СС-схема сравнения

УИ-упр. импульс

ГЛИН- генератор линейно изменяющегося напряжения (компаратор)

ГСЧ – генератор стандартной частоты.

Достоинства:высокая точность, удобство считывания показаний, универсальность.

Недостаток: сложность, высокая стоимость, нуждается в источнике питания.
17. опыт холостого хода – работа трансформатора без нагрузки.

U 1 ?U H (U 1 от 0 до U H); W? Р 1 =Р 0 (потери в стали);

V 1 ; V 2 ? U 1 ; U 2 k U = U 1 /U 2 ;

mA ?I xx ; Z xx =U H /I xx ; P=U*I = U 2 /r = I 2 r

Z xx =U H /I xx ; r xx = U H 2 /P 0 ? X Lxx

I Axx = U H /r xx ; I Pxx

I 1 ? I 1H (I 2 ? I 2H)

W? P 1 = P k (потери в стали)

A 1 I 1 , A 2 I 2 ? k = I 1 / I 2

Z кз = U 1 /I 1 Н

I 1 акз = U 1 / Z кз

Z кз? r 1 ; X Lp1 ; r 2 ; X Lp2 ? r 1 ; X Lp1

Рабочий режим

U 1 = U H ; I? I H ; I от 0 до I H

W? P 1 = P 2 +P потерь

V 1 ; V 2 ? U 1 ; U 2 ; K L = I 1 /I 2

A 1 ; A 2 ? I 1 ; I 2 ; K I = I 1 / I 2

КПД = P 2 / P 1 = I 2 U 2 / P 1

Трехфазные трансформаторы

Трехфазный трансформатор может быть составлен из трех одинаковых однофазных; в этом случае он называется групповым. Первичные обмотки трех однофазных трансформаторов соединяют между собой по одной из трехфазных схем, так же как и вторичные обмотки.

Групповые трехфазные трансформаторы применяют при очень больших мощностях (3x630 ква и выше). Это объясняется тем, что каждый однофазный трансформатор группы меньше по габаритам и массе, чем один трехфазный трансформатор на полную мощность группы. Однако групповой трансформатор несколько дороже трехфазного трансформатора на ту же мощность, занимает больше места и имеет меньший к. п. д.Трехфазные трансформаторы со связанной магнитной системой выполняются главным образом стержневыми (рис. 2). Получение такого магнитопровода можно представить себе следующим образом. Три одинаковых однофазных трансформатора выполнены так, что их первичные и вторичные обмотки размещены на одном стержне сердечника магнитопровода, а другой стержень каждого трансформатора не имеет обмотки. Если эти три трансформатора расположить так, чтобы стержни, не имеющие обмоток, находились рядом, то три стержня можно объединить в один - нулевой.

Через объединенный стержень будут замыкаться магнитные потоки трех однофазных трансформаторов, которые равны по величине и сдвинуты по фазе на одну треть периода. Так как сумма трех равных по амплитуде и сдвинутых по фазе на 1/3 периода магнитных потоков равна нулю в любой момент времени (Фа + Фb + Фс = 0), то в объединенном стержне нет магнитного потока и надобность в этом стержне отпадает.

Таким образом, для магнитопровода достаточно иметь три стержня, которые по конструктивным соображениям располагаются в одной плоскости. На каждом стержне трехфазного трансформатора размещаются обмотки высшего и низшего напряжения одной фазы. Стержни соединяются между собой ярмом сверху и снизу. Длина магнитных линий потока среднего стержня меньше, чем крайних стержней. Поэтому магнитный поток среднего стержня встречает на своем пути меньшее магнитное сопротивление, чем магнитные потоки крайних стержней. Следовательно, в фазе, обмотка которой помещена на среднем стержне, протекает меньший намагничивающий ток, чем в фазах, обмотки которых помещены на крайних стержнях

Трехфазный броневой трансформатор (рис. 12-5) можно рассматривать как три однофазных броневых трансформатора, поставленные рядом или друг над другом. При этом средняя фаза имеет

обратное включение относительно крайних, чтооы в соприкасающихся частях магнитной системы потоки фаз складывались, а не

вычитались.

Схемы соединения обмоток трехфазных трансформаторов. В большинстве случаев обмотки трехфазных трансформаторов соединяются либо в звезду, либо в треугольник, либо зигзаг.

Группы соединений обмоток.

Для включения трансформатора на параллельную работу с другими трансформаторами имеет значение сдвиг фаз между э. д. с первичной и вторичной обмоток. Для характеристики этого сдвига вводится понятие о группе соединений обмоток. Бывают винтовые (левые и правые)
19.

Автотрансформа́тор - вариант трансформатора , в котором первичная и вторичная обмотки соединены напрямую, и имеют за счёт этого не только электромагнитную связь, но и электрическую. Обмотка автотрансформатора имеет несколько выводов (как минимум 3), подключаясь к которым, можно получать разные напряжения. Преимуществом автотрансформатора является более высокий КПД , поскольку лишь часть мощности подвергается преобразованию - это особенно существенно, когда входное и выходное напряжения отличаются незначительно. Недостатком является отсутствие электрической изоляции между первичной и вторичной цепью. В промышленных сетях, где наличие заземления нулевого провода обязательно, этот фактор роли не играет. Зато существенным является меньший расход стали для сердечника, меди для обмоток, меньший вес и габариты, и в итоге - меньшая стоимость.

Основные соотношения для трансформатора сохраняются и для автотрансформатора. Так, отношение напряжений равно U 1 / U 2 = U ВН / U НН = ? 1 / ? 2 =n , а отношение токов I 1 / I 2 = I ВН / I НН = ? 1 / ? 2 =1/n , где ? 1 - полное число витков обмотки (между точками А и X) ; ? 2 - число витков части обмотки, находящейся между точками а и X (или а и х).

Лабораторный автотрансформатор регулируемый (ЛАТР) , в отличие от простого автотрансформатора имеет подвижный токосъёмный контакт к обмотке, что позволяет плавно изменять число витков, включенных во вторичную цепь, и, следовательно, выходное напряжение, практически от нуля до максимального значения для данной модели ЛАТРа. Применяются ЛАТРы для питания лабораторных установок, для стабилизации напряжения в электросети и других нужд. Однако ЛАТР обладает одним неприятным свойством: как и всякий автотрансформатор, он не обеспечивает электрическую развязку высоковольтной (сетевой) и низковольтной (или выходной) стороны. Иными словами - на выходе ЛАТРа может быть (обычно присутствует) сетевая фаза. Это может привести к поражению персонала электрическим током. Для предотвращения этого по нынедействующим правилам техники безопасности для лабораторных работ следует применять безопасный регулируемый источник переменного тока, представляющий из себя комбинацию автотрансформатора ЛАТР и отсекающего трансформатора, обеспечивающего электрическую развязку с осветительной (питающей) сетью. Трансформатор электрической развязки может быть как понижающий - так и с коэффициентом трансформации 1: 1 (один к одному).

16. Однофазный трансформатор. Устройство и принцип действия. Эквивалентная схема, уравнение электрического состояния, векторная диаграмма.

Магнитный пускатель представляет собой простейший комплект аппаратов для дистанционного управления электродвигателями и кроме самого контактора часто имеет кнопочную станцию и аппараты защиты.

Схема подключения нереверсивного магнитного пускателя

На рис. 1, а, б показаны соответственно монтажная и принципиальная схемы включения нереверсивного магнитного пускателя для управления асинхронным электродвигателем с короткозамкнутым ротором. На монтажной схеме границы одного аппарата обводят штриховой линией. Она удобна для монтажа аппаратуры и поиска неисправностей. Читать эти схемы трудно, так как они содержат много пересекающихся линий.

Рис. 1. Схема включения нереверсивного магнитного пускателя: а - монтажная схема включения пускателя, электрическая принципиальная схема включения пускателя

На принципиальной схеме все элементы одного магнитного пускателя имеют одинаковые буквенно-цифровые обозначения. Это позволяет не связывать вместе условные изображения катушки контактора и контактов, добиваясь наибольшей простоты и наглядности схемы.

Нереверсивный магнитный пускатель имеет контактор КМ с тремя главными замыкающими контактами (Л1 - С1, Л2 - С2, Л3 - С3) и одним вспомогательным замыкающим контактом (3-5).

Главные цепи, по которым протекает ток электродвигателя, принято изображать жирными линиями, а цепи питания катушки пускателя (или цепи управления) с наибольшим током - тонкими линиями.
Принцип действия схемы включения нереверсивного магнитного пускателя

Для включения электродвигателя М необходимо кратковременно нажать кнопку SB2 «Пуск». При этом по цепи катушки магнитного пускателя, потечет ток, якорь притянется к сердечнику. Это приведет к замыканию главных контактов в цепи питания электродвигателя. Одновременно замкнется вспомогательный контакт 3 - 5, что создаст параллельную цепь питания катушки магнитного пускателя.

Если теперь кнопку «Пуск» отпустить, то катушка магнитного пускателя будет включена через собственный вспомогательный контакт. Такую схему называют схемой самоблокировки. Она обеспечивает так называемую нулевую защиту электродвигателя. Если в процессе работы электродвигателя напряжение в сети исчезнет или значительно снизится (обычно более чем на 40% от номинального значения), то магнитный пускатель отключается и его вспомогательный контакт размыкается.

После восстановления напряжения для включения электродвигателя необходимо повторно нажать кнопку «Пуск». Нулевая защита предотвращает непредвиденный, самопроизвольный пуск электродвигателя, который может привести к аварии.

Аппараты ручного управления (рубильники, конечные выключатели) нулевой защитой не обладают, поэтому в системах управления станочным приводом обычно применяют управление с использованием магнитных пускателей.

Для отключения электродвигателя достаточно нажать кнопку SB1 «Стоп». Это приводит к размыканию цепи самопитания и отключению катушки магнитного пускателя.
27.

Опасность Поражения элеткрическим токо

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

1. Дайте определение понятию «электрическая цепь». Нарисуйте одну из возможных схем электрической цепи.

2. Дайте определение и объясните физический смысл понятия – «электродвижущая сила». Единицы Э.Д.С.

3. Что собой представляет схема замещения и для чего она предназначена?

4. Дайте определение понятию - постоянный электрический ток. Единицы измерения. Какое направление тока принимается за положительное?

5. Какое соединение элементов электрической цепи называется последовательным соединением? Величина эквивалентного сопротивления. Приведите пример.

6. Какое соединение элементов электрической цепи называется параллельным соединением? Приведите пример. Величина эквивалентного сопротивления.

7. Дайте определение физической величины «электрическое сопротивление цепи».

8. Единицы измерения сопротивления. Формула для расчета сопротивления провода конечной длины.

9. Дайте определение физической величины «электрическая емкость. Единицы измерения». Конденсатор. Емкость плоского конденсатора.

10. Дайте определение физической величины «индуктивность катушки». Единицы измерения.

11. Сформулируйте и запишите обобщенный закон Ома.

12. Сформулируйте и запишите первый закон Кирхгофа.

13. Сформулируйте и запишите второй закон Кирхгофа

14. Как определяются мгновенные значения переменного тока, напряжения и Э.Д.С.?

15. Объясните, что такое векторная диаграмма. Как определяется угловая скорость и взаимное положение векторов на диаграмме?

16. Что такое треугольник напряжений? Изобразите в виде векторов треугольник напряжений для последовательных RLC элементов цепи при X L > X C .

17. Что такое резонанс токов, каково условие наступления резонанса, и чему равна резонансная частота?

18. Изобразите схему трехфазной цепи при соединении обмоток генератора и фаз трехфазного приемника треугольником с определением токов в цепи.

19. Сформулируйте первый закон коммутации.

20. Сформулируйте второй закон коммутации.

21. Дайте определение магнитной цепи. Из чего она состоит?

22. Сформулируйте закон полного тока для магнитной цепи.

23. Дайте определение закона Ома для магнитной цепи.

24. Дайте определение первого и второго законов Кирхгофа для магнитной цепи.

25. Дайте определение понятию коэффициента трансформации трансформатора.

26. Дайте определение понятию автотрансформатора.

27. Дайте определение понятию измерительного трансформатора.

28. Дайте определение понятию «асинхронная машина».

29. Дайте определение понятию «синхронные машины».

30. Дайте определение понятию внешней характеристики генератора постоянного тока независимого возбуждения.

31. Дайте определение понятию двигателя постоянного тока с параллельным возбуждением.

32. Дайте определение понятию двигателя постоянного тока с последовательным возбуждением.

33. Дайте определение понятию механической характеристики двигателя постоянного тока.

34. Дайте определение понятию «повторно-кратковременный режим работы электродвигателя».

35. Дайте определение понятию «реальный трансформатор».

36. Дайте определение понятию «напряжение короткого замыкания».

37. Объясните (на примере) принцип работы согласующего трансформатора.

38. Укажите общепринятую классификацию трансформаторов.

39. Объясните принцип действия машин постоянного тока.

40. Дайте определение метода эквивалентных величин для выбора мощности электродвигателя.

41. Перечислите условия достижения максимального КПД трансформатора.

42. Перечислите основные способы соединения фаз первичной и вторичной обмоток трансформатора.

43. Перечислите условия, необходимые для включения трансформаторов в параллельную работу.

44. Понятие « база биполярного транзистора».

45. Понятие «коллектор биполярного транзистора».

46. Понятие «эмиттер биполярного транзистора».

47. Понятие «дырка» в полупроводнике.

48. Поясните понятие «амплитудно-частотная характеристика усилителя».

49. Дайте определение полупроводникового диода.

50. Дайте определение стабилитрона.

51. Дайте определение усилителя электрических сигналов.

52. Дайте определение усилителя постоянного тока.

53. Расскажите о мостовой схеме двухполупериодного выпрямителя.

54. Дайте определение стабилизатора напряжения.

55. Дайте определение мультивибратора.

56. Дайте определение триггера JK-типа.

57. Дайте определение дешифратора.

58. Дайте определение омметра.

59. Дайте определение понятия «шунт-резистор».

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 1

1) Что собой представляет схема замещения и для чего она предназначена?

2) Дайте определение понятию регулировочной характеристики синхронного генератора.

3) Поясните понятие «нелинейные искажения сигнала».

4) Дайте определение понятия «шунт-резистор».

Экзаменационный билет по предмету

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 2

1) Сформулируйте первый закон коммутации.

2) Дайте определение понятию - асинхронный двигатель с двойной «беличьей клеткой».

3) Дайте определение источника вторичного электропитания.

4) Дайте определение понятия «параметрические датчики».

Экзаменационный билет по предмету

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 3

1) Дайте определение магнитодвижущей силы. Чему равна магнитодвижущая сила катушки МДС вдоль контура?

2) Дайте определение понятию «пуск синхронного двигателя».

3) Дайте определение полупроводникового диода.

Дайте определение счетчика.

Экзаменационный билет по предмету

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 4

1) Что такое резонанс напряжений? Каково условие наступления резонанса напряжений и чему равна резонансная частота?

2) Укажите общепринятую классификацию трансформаторов.

3) Дайте определение коэффициента усиления по мощности.

4) Дайте определение понятия «косвенный метод измерения».

Экзаменационный билет по предмету

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 5

1) Дайте определение соединения фаз источника звездой, изобразите схему соединения обмоток генератора звездой, вектора ЭДС и напряжений.

2) Поясните понятие «погрешность измерения по току».

3) Дайте определение режима С работы активного прибора усилителя.

4) Дайте определение триггера.

Экзаменационный билет по предмету

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 6

1) Дайте определение соединения фаз источника питания треугольником.

2) Перечислите основные способы соединения фаз первичной и вторичной обмоток трансформатора.

3) Поясните понятие « база биполярного транзистора».

4) Дайте определение ваттметра.

Экзаменационный билет по предмету

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 7

1) Чему равна активная мощность цепи несинусоидального тока?

2) Дайте определение понятию «напряжение короткого замыкания».

3) Поясните понятие «искажение сигналов в усилителе».

4) Дайте определение омметра.

Экзаменационный билет по предмету

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 8

1) Как определяется активная мощность? Единицы измерения.

2) Дайте определение понятию «якорь синхронной машины».

3) Поясните понятие «эмиттер биполярного транзистора».

4) Дайте определение понятия «тактируемые триггеры (синхронные триггеры)».

Экзаменационный билет по предмету

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 9

1) Поясните сущность метода контурных токов.

2) Дайте определение понятию «асинхронная машина».

3) Поясните понятие «сток униполярного транзистора».

4) Дайте определение понятия «метод прямого преобразования».

Экзаменационный билет по предмету

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 10

1) Что такое треугольник напряжений? Изобразите в виде векторов треугольник напряжений для последовательных RLC элементов цепи при X L > X C .

2) Объясните (на примере) принцип работы согласующего трансформатора.

3) Дайте определение режима А работы активного прибора усилителя.

4) Дайте определение понятия «компенсационный механизм».

Экзаменационный билет по предмету

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 11

1) Сформулируйте второй закон коммутации.

2) Дайте определение понятию «петлевая обмотка якоря машины постоянного тока».

3) Расскажите о мостовой схеме двухполупериодного выпрямителя.

4) Дайте определение логического НЕ.

Экзаменационный билет по предмету

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 12

1) Как определяется реактивное сопротивление? Единицы измерения.

2) Дайте определение понятию механической характеристики двигателя постоянного тока.

3) Что такое «дрейф нуля» в усилителях постоянного тока?

4) Дайте определение меры.

Экзаменационный билет по предмету

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Билет № 13

1) Дайте определение физической величины «электрическое сопротивление цепи».

2) Дайте определение понятию внешней характеристики трансформатора.

3) Дайте определение усилителя электрических сигналов.

4) Дайте определение понятия «скважность импульсов».

по дисциплине «Электротехника и электроника»
1 Дисциплина «Электротехника и электроника». Электрическая энергия, её
Вопросы к экзамену
свойства и применение.
2 Проводники, диэлектрики и полупроводники в электрическом поле.
3 Электрическое поле и его характеристики.
4 Конденсаторы и их соединения.
5 Электрическая цепь и элементы ее схемы. Параметры и характеристики
электрических цепей.
6 Электрические цепи постоянного тока. Их классификации.
7 Пассивные и активные элементы электрических цепей постоянного тока.
8 Законы Ома и Кирхгофа. Расчет электрических цепей постоянного тока.
9 Переменный ток. Понятие о генераторах переменного тока.
10 Электрические цепи переменного тока и их параметры.
11 Активная и реактивная нагрузка в цепи переменного тока.
12 Резонанс в цепи переменного тока.
13 Основные свойства и характеристики магнитного поля.
14 Магнитные свойства материалов.
15 Законы Ампера и Лоренца.
16 Электромагнитная индукция. Самоиндукция. Взаимоиндукция.
17 Магнитные цепи. Расчет магнитных цепей.
18 Виды и методы электрических измерений.
19 Средства измерения электрических величин. Классификации и
характеристики измерительных приборов.
20 Трехфазные электрические цепи.
21 Соединение обмоток трехфазных источников электрической энергии
звездой и треугольником.
22 Назначение, принцип действия и устройство трансформатора.
23 Устройство и принцип действия электрических машин постоянного тока.
24 Генераторы и двигатели постоянного тока.
25 Устройство и принцип действия электрических машин переменного тока.
26 Асинхронный двигатель.
27 Синхронный генератор.
28 Электропривод: характеристики и классификации.
29 Электроэнергетические системы. Электрические станции.
30 Электрические сети. Распределение электрической энергии.
31 Электропроводность проводников.
32 Электропроводность полупроводников.
33 Классификации электронных устройств.
34 Полупроводниковые диоды: классификации, принцип действия, область
применения.
35 Транзисторы: классификации, принцип действия, область применения.

36 Тиристоры: классификации, принцип действия, область применения.
37 Фотоэлектронные приборы: классификации, принцип действия, область
применения.
38 Электронно­лучевые трубки: классификации, принцип действия, область
применения.
39 Выпрямительные устройства.
40 Стабилизаторы.
41 Электронные усилители.
42 Электронные генераторы.
43 Структура системы автоматического контроля.
44 Структура системы автоматического управления.
45 Структура системы автоматического регулирования.
46 Измерительные преобразователи.
47 Электромагнитные реле.
48 Микропроцессоры.
49 Архитектура микро­ЭВМ.
50 Интегральные схемы микроэлектроники.
Экзаменационные билеты по дисциплине «Электротехника и
электроника».
Билет 1
1.1­йи 2­й законы Кирхгофа.
2. Приборы электромагнитной системы.
3. Задача.
Билет 2
1. Закон Ома для участка цепи и для полной цепи
2. Приборы магнитоэлектрической системы.
3. Задача.
Билет 3
1. Тепловое действие электрического тока.
2. Приборы электродинамической системы.
3. Задача.
Билет 4
1. Последовательное соединение сопротивлений
2. Приборы индукционной системы.
3. Задача.
Билет 5
1. Параллельное соединение сопротивлений.
2. Принцип действия асинхронного двигателя.
3. Задача.

Билет 6
1. Работа и мощность эл. тока.
2. Устройство АД с фазным и короткозамкнутым ротором.
3. Задача.
Билет 7
1. Магнитное поле и его свойства.
2. Пуск в ход АД, торможение АД, регулирование частоты вращения АД
3. Задача.
Билет 8
1. Проводник с током в магнитном поле. Сила Ампера
2. Принцип действия и устройство синхронного генератора.
3. Задача.

Билет 9
1. Магнитные свойства материалов. Гистерезис.
2. Устройство и принцип действия генератора постоянного тока.
3. Задача.
Билет 10
1. Электромагнитная индукция.
2. Электроизмерительные приборы. Погрешности и обозначения
на шкале.
3. Задача.
Билет 11
1. Взаимоиндукция, самоиндукция и вихревые токи.
2. Расчет сечения проводов
3. Задача.
Билет 12
1. Получение синусоидальной ЭДС переменного тока.
2. Электропроводность полупроводников. n­p переход.
3. Задача.
Билет 13
1. Величины, характеризующие ток и напряжение
в цепях переменного тока.
2. Полупроводниковые диоды.
3. Задача.
Билет 14

и индуктивное сопротивления.
2. Транзисторы.
3. Задача.
Билет 15
1. Цепи переменного тока, содержащие активное
и емкостное сопротивление.
2. Тиристоры.
3. Задача.
Билет 16
1 Получение трехфазного переменного тока.
Схемы соединения обмоток генератора.
2. Выпрямительные схемы, сглаживающие фильтры.
3. Задача.
Билет 17
1. Трансформаторы, принцип действия.
2. Микроэлектроника
3. Задача.
Билет 18
1. Измерения электрических величин.
2. Фотоэлектрические полупроводниковые приборы.
3. Задача.

«Согласовано» « Утвердждаю»

МК спецдисциплин Зам. директора по УПР

Председатель МК ___________В.И.Бураков

_________ Н.В.Бабрихина

«_____»________2013 г..

«____» _______ 2013 г.

Билеты по дисциплине

«Электротехника и электронная техника».

Профессия - 110809 «Механизация сельскохозяйственного производства»

2013 год.

Количество билетов – 30

Преподаватель____________ __ Зайцева В.В. ____

( подпись) (расшифровка подписи)

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

по дисциплине « ».

1. Единицы измерения сопротивления. Формула для расчета сопротивления провода

3. Укажите схему, в которой нет |ошибок

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Дайте определение понятию внешней характеристики трансформатора.

2. Дайте определение второго закона Кирхгофа для магнитной цепи.

3. Перечислите условия, необходимые для включения трансформаторов в параллельную работу.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Сформулируйте и запишите первый закон Кирхгофа.

2. Дайте определение цепи переменного тока с последовательным соединением резисторов.

3. Как изменится сопротивление проводника если диаметр его увеличить в два раза?

1. уменьшится в 2 раза 4. увеличится в 2 раза

2. увеличится в 4 раза 5. уменьшится в 4 раза

3. не изменится

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Единицы измерения сопротивления

2. Сформулируйте и запишите второй закон Кирхгофа.

Величина напряжения U " уменьшилась в два раза, одновременно

c опротивление R увеличилось в 4 раза. Как изменится сила тока?
1. уменьшится в 2 раза 4. уменьшится в 8 раза

2. увеличится в 4 раза 5. уменьшится в 4 раза

3. не изменится

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Дайте определение вольтметра.

2. Сформулируйте и запишите обобщенный закон Ома.

3. Укажите правильную формулу общего напряжения при последовательном соединении резисторов

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Дайте определение понятию трансформатора.

2. Сформулируйте и запишите второй закон Кирхгофа

3. Определител силу тока в данной цепи.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Дайте определение понятию «электрическая цепь». Нарисуйте одну из возможных схем электрической цепи.

2. Какое соединение элементов электрической цепи называется последовательным параллельным соединением? Изобразите. Цепь.

3. Начертите электрическую цепь с параллельно включенными резисторами.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1.Дайте определение понятию «заземление», «зануление»

2. Основной характеристикой для выбора провода и кабели является......

3. Определите напряжение сети U = ? если I = 2 0 А, R = 20 Ом

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Дайте определение понятию - постоянный электрический ток.

Единицы его измерения

2. Какое соединение элементов электрической цепи называется последовательным соединением?

3. Изобразите схему соединения трех последовательно соединенных резисторов и двух параллельно присоединенных к этой цепи.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Основной характеристикой для выбора номиналього тока является...

2. Вольт амперная характеристика -это зависимость….

3. Начертите электрическую цепь с четырьмя параллельно включенными резисторами. Вольтметр измеряет напряжение 3-его резистора.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Основным данным для выбора автоматического выключателя является

2. Назначение трансформатора

3. Изобразить схему подключения трансформатора в электрическую цепь 220В, элю. лампа 36В, источник питания.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Сформулируйте Закон Ома для участка цепи

2. Дайте понятие «зануление», «заземление»

3. Определите силу тока I = ? если U =220В, R = 100 Ом

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

Сформулируйте 1 –ый Закон Кирхгофа

Последовательное соединение объектов - это..

Определите мощность эл. тока Р =? если U = 220В. I = 3 А

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1.

2. Основным данным для выбора предохранителя является

3. Чему равен ток участка № 3, Если ток № 2=10А, ток № 1= 5А, ток № 4= 20А.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Вольт амперная характеристика -это зависимость

3. По представленному образцу дайте определение характеристики прибора.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Дайте определение мощности. Формула

2. Параллельное соеддинение потребителей - это...

3. По представленному образцу дайте определение характеристики прибора.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Основным данным для выбора предохранителя является...

2. Последовательное соединение объектов - это...

3. Определить напряжение цепи, если ток равен 100 А, сопротивление равно; 45 Ом.

Расчет. Форлула.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1 Закон Кирхгофа

2. Определите силу тока I = ? если U =220В, R = 100 Ом

3. Основной характеристикой для выбора провода и кабели является......

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Дайте определения электробезопасности персонала.

2. Дайте определение Закона Ома для участка цепи

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Дайте пояснение последовательному и параллельному соединение резисторов

2. Зависимость силы тока от напряжения, сопротивления. Закон Ома.

3. Определите силу тока I = ? если U =220В, R = 100 Ом

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Дайте понятие «т рансформаторы»

2. Зависимость сопротивления от сечения, длины, материала проводника

3. Рассчитать сечение провода, если он питаем установку мощностью 50Квт.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Что изучает электротехника?

2. Рассчитать предохранитель, если номинальная сила тока 10 А.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Дайте определение Второму закону Кирхкофа

2. Определите напряжение сети U = ? если I = 2 0 А, R = 20 Ом

3. Рассчитать сечение провода, если он питаем установку мощностью 10Квт.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Дайте определение понятию «занулен6ие»

2. Основной характеристикой для выбора номинального тока является...

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

2. Параллельное соединение потребителей - это...

1. В чем измеряется электрический ток?

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 26

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. В чем измеряется напряжение?

2. Дайте определение электроизмерительным приборам.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 27

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Перечислите электроизмерительные приборы

2. По представленному образцу эл. измерительного прибора определите его характеристики.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 28

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1. Закон Ома для участка цепи.

2. По представленному образцу дать определение характеристики эл. измерительного прибора.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 29

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1.Дайте определение трансформатора

2. Рассчитать сечение провода, если он питаем установку мощностью 450 Квт.

3. Дайте определение векторной диаграмме.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

ГБОУ СПО КО «Гусевский агропромышленный колледж»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 30

по дисциплине « Электротехника и электронная техника ».

1.Мощност –это….

2. Дайте определение единицам измерения электрического тока.

3. Рассчитать сечение провода, если он питаем установку мощностью 145 Квт.

Преподаватель___________ Зайцева В.В.

(подпись) (расшифровка подписи)